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成人学习的特点及对高校非学历教育的影响
主讲人：李家成、朱敏
课程简介
研究成人学习的特点、开展高校非学历教育是适应社会经济发展的迫切需要，是终身教育和学习化社会的必然要求。本课程中，两位主讲人分别从有关成人学习的知识来源、成人教育工作者的角色定位、当前成人学习可以研究的内容、研究化入成人教育实践等四个方面深入剖析，结合当代社会实际阐明了成人学习的特点及对高校非学历教育的影响，具有很强的指导性。
课程时长
62分钟
课程提纲
一、有关成人学习的知识来源
1．成人教育学
2．质变（转化）学习
二、成人教育工作者是研究成人学习的重要力量
三、当前可以研究成人学习的什么
1．成人学习的可能性
2．成人学习的意义性
3．成人学习的合作性
4．成人学习的综合性
四、继续将研究化入成人教育实践中
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了解教师
李家成
李家成，华东师范大学教育学部教育学系教授，上海终身教育研究院执行副院长，华东师范大学“生命·实践”教育学研究院研究员，教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员。
朱敏
朱敏，华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所教师，上海终身教育研究院兼职研究员。主要研究方向：成人教育和终身教育基本理论、终身学习政策国际比较、成人学习理论、成人教育课程理论、可持续发展教育与社区治理等。主持省部级和其它各类课题10余项。参编（译）著作8部。作为核心成员参与多项教育部和地方委托课题。
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