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科研反哺教学的实践经历与经验体会

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授课教师:李丹青

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  • 科研反哺教学的实践经历与经验体会

    主讲人:李丹青

    课程简介

           认识和处理好教学与科研的关系,使二者相辅相成、取得相得益彰的理想效果,始终是大学教师和学界不懈追寻和探索却又良方难觅的话题。本课程中,主讲人结合自己在长期的教学科研工作中有效协调二者关系的经验,讲述了基于教学与工作中的突出问题选择科研题材的方法,并用取得的科研成果反哺教学,取得了一定的研究成果。

    课程时长

           76分钟

    课程提纲

           一、对教学、科研及相互关系的认识

                  1.教学是人才培养的主渠道

                  2.科研是教师学术水平之源

                  3.科研与教学能够相辅相成

           二、教学、科研相辅相成的几则案例

                  1.研究学习科学建成国家精品课程

                  2.基于“标准化”研究创建本科专业

           三、确立研究意识,以研究推进工作

                  1.重要工作须与研究同行

                  2.研究成果提升工作质量

                  3.认同大学教师角色特点

  • 了解教师

    李丹青

    李丹青,浙江大学教授。

  • 第一集 对教学、科研及相互关系的认识 (1) 00:25:46
    第二集 对教学、科研及相互关系的认识 (2) 00:12:58
    第三集 教学、科研相辅相成的几则案例 (1) 00:16:47
    第四集 教学、科研相辅相成的几则案例 (2) 00:14:47
    第五集 确立研究意识,以研究推进工作 00:06:41