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外语教学与研究一体化改革创新实践

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授课教师:张文忠

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  • 外语教学与研究一体化改革创新实践

    主讲人:张文忠

    课程简介

           我国高校外语教育实践较大程度存在教学与研究“两张皮”现象,同时也高度关联地存在教学效果偏低、专业发展路径不清、效果不佳这一外语教师发展瓶颈和难题,这些问题也影响着我国高等教育和高等外语教育的高质量发展。本课程中,主讲人在观察总结不少外语界学者和教学团队成功范例基础上,主张以“外语教学与研究一体化”为原则,通过“做精一门课”来“弥合‘两张皮’”,解决发展“大难题”。主讲人以“教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室”核心团队开展研究性教学、师生共同发展的改革创新实践为例,展示教学与研究一体化改革创新的效果,为高校外语教师教改发展提供路径参考和现实可复制经验。

    课程时长

           113分钟

    课程提纲

           一、对高等外语教育的反思

           二、外语教师专业发展的教学与研究一体化主张

           三、一体化发展的赋权增能型英语教学团队实践

                  1.团队教学与研究一体化发展思路

                  2.教学与研究一体化实践

                  3.赋权增能型英语教学团队的实践

           四、启示与愿景

                  1.启示

                  2.愿景

  • 了解教师

    张文忠

    张文忠,南开大学外国语学院教授、博士生导师,中国海洋大学兼职博士生导师,湖北大学讲座教授,教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员,教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室负责人。曾获天津市青年教师基本功大赛优秀指导教师一等奖。主要研究兴趣为外语教育、第二语言习得、应用语言学研究方法等。主持完成国家社会科学基金项目2项及省市级、校级项目10余项。倡导赋权增能型外语教育理论,已出版专著3部,发表论文80余篇,主编《新交际英语 阅读教程》《研究生学术英语写作(人文类)》等教材多种。

  • 第一集 对高等外语教育的反思(1) 00:06:51
    第二集 对高等外语教育的反思(2) 00:29:18
    第三集 外语教师专业发展的教学与研究一体化主张 00:16:15
    第四集 一体化发展的赋权增能型英语教学团队实践(1) 00:26:10
    第五集 一体化发展的赋权增能型英语教学团队实践(2) 00:31:10
    第六集 启示和愿景 00:04:14