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课堂教学评价创新——如何进行有效教学反馈

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授课教师:王森

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  • 课堂教学评价创新

    ——如何进行有效教学反馈

    主讲人:王森

    课程简介

           反馈(英语:Feedback,又称回授),是控制论的基本概念。利用反馈,将学习结果及时提供给学习者,可增进反应效果。本课程中,主讲人围绕高校教师的一项核心能力——“及时评价与反馈能力”,对课堂教学评价创新进行了阐述。

    课程时长

           99分钟

    课程提纲

           一、反馈的意义

           二、正面反馈

           三、负面反馈

           四、问答反馈

  • 了解教师

    王森

    王森,浙江理工大学信息化办公室副主任,副研究员。中国高等教育学会培训中心兼职讲师,主要研究方向是高等教育研究与管理。主持省部级教改课题5项、厅局级教改课题10多项,获省级教学成果二等奖3项,在《中国高教研究》《教育理论与实践》等刊物上发表相关研究论文20多篇。面向学生主讲《市场营销学》《领导学》等课程,面向教师开发了《思维导图及其在教学中的应用》《有效教学反馈》《基于BOPPPS教学模型的课堂教学设计》《“学教并重”的课程教学设计》等培训课程,深受广大老师喜爱。

  • 第一集 反馈的意义 00:27:19
    第二集 正面反馈 00:31:24
    第三集 负面反馈 00:16:19
    第四集 问答反馈 00:23:57