探索“四个评价” 转变育人方式
主讲人:蒋德仁
课程简介
本课程中,主讲人就教育评价理念,探索育人方式的转变进行了深入地阐述,分析了教育评价改革的必要性,探索“四个评价”的具体实践方法,以期达到促进学生全面发展的课堂效果。
课程时长
130分钟
课程提纲
一、教育评价改革的背景信息
1.时代背景
2.理论背景
3.国际背景
二、“四个评价”的实践探索
1.改进结果评价
2.强化过程评价
3.探索增值评价
4.健全综合评价
三、教育评价改革对教学的启示
1.有温度的课堂
2.有高度的课堂
3.有深度的课堂
4.有精度的课堂
5.有广度的课堂
了解教师
蒋德仁,浙江省杭州市上城区教育评估与监测中心评价研究员,中国教育学会教育统计与测量分会理事。主要专著有《未来教师的测评数据处理与分析》《国际学生评价(PISA)概说》《科学实验》等。