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普通话朗读与朗诵——普通话教学能力提升(之三)

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授课教师:兰霞

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  • 普通话朗读与朗诵——普通话教学能力提升(之三)

    主讲人:兰霞

    课程简介

           普通话朗读与朗诵在普通话口语教学中,占据着十分重要的地位。使用普通话诵读一篇作品,从而完成作品的情感输出和文化输出,至关重要的是既要对作品本身有一定的理解,还要尽量运用好普通话的技巧和方法。在本课程中,主讲人首先阐明了诵读的定义,然后详细讲述了诵读的技巧和方法。

    课程时长

            66分钟

    课程提纲

           一、什么是诵读

                  1.语言表达的几种方式

                  2.几种表达方式的异同

           二、诵读的技巧和方法

                  1.明确目的,确定作品

                  2.根据作品,确定方式(主要的表达方式)

                  3.理解作品,运用技巧

                  4.表现作品,巧用手段


  • 了解教师

    兰霞

    兰霞,华中农业大学文法学院副教授。国家级普通话水平测试员,赴港澳普通话水平测试员,多次担任湖北省普通话水平测试员培训班主讲教师,湖北省和武汉市农村教师素质提高班主讲教师,湖北省朗诵艺术家协会理事、湖北省演讲协会学术委员会委员。

  • 第一集 什么是诵读 00:12:23
    第二集 诵读的技巧和方法 00:20:31
    第三集 诵读的技巧和方法 00:34:01