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从“教会、勤练、常赛”和“真实、复杂的运动情境”中落实新课标

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授课教师:陈雁飞

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    从“教会、勤练、常赛”和“真实、复杂的运动情境”中落实新课标

    主讲人:陈雁飞

    课程简介

           本课程中,主讲人主要从落实新课标的角度,解读了“教会、勤练、常赛”课程理念的内涵,指出了目前体育教学中存在的突出问题,提出要采取“学、练、赛”一体化教学模式,让学生在学中练,练中学,学中赛,赛中练。而要实现“学、练、赛”一体化,最有效的方法是创设真实、复杂的运动情境,丰富学生的运动体验和认知,提高学生的技战术水平和体能水平,培养学生良好的体育精神、体育道德和体育品格。

    课程时长

           75分钟

    课程提纲

           一、如何落实新课标倡导的“教会、勤练、常赛” 教学理念

                  1.从新课标中理解“教会、勤练、常赛”的课程理念

                  2.从“学、练、赛”中思考多元供给的教学设计与案例

           二、如何创设好运动项目真实、复杂的运动情境有效学习

                  1.基于专项运动技能学习真实、复杂的运动情境

                  2.基于项目特性育人价值真实、复杂的运动情境

  • 了解教师

    陈雁飞

    陈雁飞,北京教育学院二级教授,北京师范大学体育与运动学院兼职教授、硕士生导师,“国培计划”首批专家库专家,全国教育学会体育研究会副理事长,北京市教育学会体育研究会理事长。多次主持和承担国家级、省部级、市级课题,出版学术著作10余部,发表论文和学术性文章60余篇,主编、参编教材、教师用书30余种,曾被评为北京高校优秀共产党员、北京市优秀教师、北京高校育人标兵、北京高校“教学名师”等。

  • 第一集 如何落实新课标倡导的“教会勤练常赛” 教学理念(1) 00:27:32
    第二集 如何落实新课标倡导的“教会勤练常赛” 教学理念(2) 00:13:17
    第三集 如何创设好运动项目真实、复杂的运动情境有效学习 00:34:20