行走在通往名师的道路上
——我的教师成长轨迹
主讲人:李育民
课程简介
名师是在某一领域内具有一定知名度和影响力的教师。名师的成长不是一蹴而就、一帆风顺的,是需要经过时间的考验和实践的证明的。本课程中,主讲人围绕优秀教师的成长路径展开,分为教师职业规划、教师成长条件、优秀教师特质、教师职业发展路径几个部分,重点在于引导教师追求卓越,深耕课堂,立德树人,为教师专业成长提供典型范例和理论支持。
课程时长
57分钟
课程提纲
一、成为优秀教师的条件
1.精神自觉:心无旁骛志自远,不待扬鞭自奋蹄
2.素养积淀:操千曲而后晓声,观千剑而后识器
3.博采众长:遍觅金针辟蹊径,取他山石自成体
4.职业规划:峰回路转渐佳境,水到渠成开镜天
5.用心感悟:春有繁华秋见木,一枝一叶总关情
二、我的从教发展之路
1.从失意彷徨到坚定理想
2.从名不经传到一鸣惊人
3.从模仿他人到形成风格
4.从追求成绩到追求素养
5.从功成名就到甘当新兵
6.从自觉觉人到践行觉行
7.从学科教学到学科研究
三、关于优秀教师的再思考
了解教师
李育民,西安高新一中教研中心主任。正高级教师,陕西省首批教学名师,陕西省教学指导委员会委员,陕西省伦理学会副秘书长,陕西省优秀教学能手,陕西师范大学兼职教授,西安市教科院兼职教研员,西安市思政课大中小一体化研究发展中心副主任,《中学政治教学参考》编委。获得陕西省基础教育成果特等奖1次、一等奖1次,主持或参加省部级以上课题7项,省级精品课程1次,在省级以上报刊发表论文50余篇。