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初中地理学科的课程思政实施建议
主讲人：翟少洋
课程简介
《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”）指出，地理课程对培育学生的人地协调观、家国情怀、全球视野，以及批判性思维、创新精神和实践能力具有重要价值。本课程分析了地理课程的育人价值，将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育五方面的学科德育内容与“课程标准”中的内容要求建立联系，并提供教学建议，形成学科德育实施策略。本课程结合学科德育教学课例，为初中地理教师在日常教学中开展课程思政提供参考，发挥地理课程的育人功能。
课程时长
55分钟
课程提纲
一、学科育人价值分析
二、学科德育内容与实施建议
三、学科德育实施策略
四、学科德育教学课例
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了解教师
翟少洋
翟少洋，北京教育科学研究院地理教研员。曾获中国教育学会地理教学专业委员会学术年会论文一等奖、北京市教育学会学术年会征文一等奖、北京市教学设计评选优秀课例一等奖、北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任二等奖等多项科研、教学、德育奖励。于《中学地理教学参考》等刊物发表论文多篇。
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