从关键词反观初中美术学科德育实施策略
主讲人:陶涛
课程简介
美术学科课程坚持以美育人,以落实核心素养为主线,充分发挥美术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用。本课程从德育内容、学科德育内容点、课程内容要求、教学建议等框架分析了初中美术学科德育,重点阐述了美术学科主要涉及的德育实施策略;依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中的内容标准,提出了较具体的德育目标和教学活动建议;利用初中美术教学德育案例进行说明,加强美术学科教学中德育的研究和实践,提高实效性,培养学生全面的艺术素养。
课程时长
37分钟
课程提纲
一、关键词“立德树人”
二、关键词“美育”
三、关键词“情境”
四、关键词“三种文化”
五、美术学课德语教学实施策略
六、觉醒年代——新文化运动大单元课程
了解教师
陶涛,北京教育科学研究院基教研究中心美术教研室主任。正高职称,北京市特级教师;人民美术出版社普通高中教科书《绘画》《中国书画》(首届全国教材建设奖)模块副主编、义务教育教科书七至九年级《美术》副主编;《中国美术教育》《中国中小学美术》杂志编委;中国教育学会美术教育专业委员会常务理事;中国美术家协会少儿美术艺术委员会委员;教育部首届全国中小学美育教学指导专业委员会委员;教育部义务教育课程标准研制修订综合组核心成员。