工学一体化课堂教学评价

工学一体化课堂教学评价

主讲人：王长建

课程简介

       课堂教学评价不仅是工学一体化教学中的重要组成部分，也是课堂教学质量的保障。本课程中，主讲人针对技工院校工学一体化课堂教学模式改革，从主题概念界定、教学评价基本理论、工学一体课堂教学评价、综合职业能力测评（COMET）四个方面全面介绍了工学一体化课堂教学评价的方式方法，尤其重点对综合职业能力测评（COMET）进行了分析，旨在帮助教师能够更好地理解和应用这些方法，提升学生的综合职业能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

课程时长

       61分钟

课程提纲

       一、主题概念界定

       二、教学评价基本理论

              1．教学评价理论的发展

              2．教学评价的功能与原则

              3．教学评价基本程序

       三、工学一体课堂教学评价

       四、综合职业能力测评（COMET）