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六年级科学上《多变的杆秤》课例分析
主讲人：王素英、薄祺音
课程简介
在本课程中，授课教师通过对杆秤的“探古”与“究新”的教学模式，将工匠精神、创新精神、守信精神等融入课堂教学中，使学生带着思考认识杆秤，受益匪浅。
课程时长
77分钟
课程提纲
一、《多变的杆秤》说课
二、《多变的杆秤》课堂实录
三、《多变的杆秤》课例分析
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了解教师
王素英
王素英，北京市朝阳区教育科学研究院小学科学教研员。北京市特级教师、正高级教师、北京市劳模，全国优秀教研员。义务教育教科书小学《科学》大象版教材分册主编，并获得教育部优秀教材奖。主持多个国家级、市级课题研究，均以优秀结题。出版个人专著2部、主编5部，100余篇文章发表或获奖。
薄祺音
薄祺音，北京市朝阳区陈经纶中学分校望京实验学校小学科学教师。获北京市第四届“启航杯”教学风采展示活动一等奖，北京市基础教育优秀课堂教学设计征集与展示一等奖，连续两年在北京市朝阳区“扬帆杯”新任教师教学技能培训与展示活动获区一等奖，连续两年在北京市朝阳区“朝阳杯”说课项目获区一等奖。
胡苏林
盛敏霞
陈肖璐
王震乾
罗新星