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探寻小学数学思政教育之路径
——“小学数学课程思政教学指南”的研发思考
主讲人：任占杰
课程简介
小学数学课程思政是落实立德树人根本任务，是推进数学课程知识传授、能力培养以及正确价值观引领相结合的有效途径，是实现政治思想教育与学科教学的深度融合的关键。本课程介绍了小学数学思政教育的研究背景、价值体现、本质蕴意和实施建议。
课程时长
35分钟
课程提纲
一、小学数学思政教育的研究背景
二、小学数学思政教育的价值体现
三、小学数学思政教育的本质蕴意
四、小学数学思政教育的实施建议
五、小学数学课程思政教学指南简介
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了解教师
任占杰
任占杰，天津市教育科学研究院教研员。现任中国教育学会小数专委会理事、学术委员，教育部小学数学教研基地核心成员，人教社小学数学培训团专家。天津师范大学小学教育硕士研究生导师、卓越小学教师培养实践指导教师，“国培计划”授课专家。参与国家商务部援南苏丹教育技术援助项目《小学数学》教材编写。
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