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初中物理课程思政教育的实施策略
主讲人：秦晓文
课程简介
初中物理是科学领域重要的学科课程之一，本课程从新课标出发，立足立德树人、坚持“五育”并举。本课程重点讲述了物理学科思政内容、实施建议、实施策略及案例分析，实现“教—学—评”一体化，促进初中物理课程的育人价值，加强物理学科德育教育。
课程时长
152分钟
课程提纲
一、课程思政新要求
二、物理学科育人目标分析
三、物理学科思政内容与实施建议
四、物理学科课程思政实施策略及案例
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了解教师
秦晓文
秦晓文，北京教科院基础教育教学研究中心物理教研室主任。中国教育学会物理教学专业委员会副秘书长，北京物理学会副秘书长，人民教育出版社初中物理教材编者。在国家级、市级刊物独立及与他人合作发表论文70余篇，获国家级教学成果奖二等奖一次，北京市基础教育成果一等奖两次、二等奖两次。主要研究领域：基于个性化教学需求的学业诊断和指导，科学探究教、学、评策略，信息技术与物理教学整合。
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