智慧型教师与教师专业发展
主讲人:刘晓明
课程简介
本课程中,主讲人先从教师的专业发展阶段讲起,将教师专业发展阶段分为知识型、技能型、智慧型、道德型等阶段,之后详细分析了智慧型教师的专业特征,教学表现、教学观等方面内容,最后讲解智慧型教师通过哪些“智慧”进行自我养成与专业发展。
课程时长
74分钟
课程提纲
一、教师的专业发展历程
二、智慧型教师专业特征
三、智慧型教师的教学观
1.教学目标:“知识传授”与“人格发展”
2.教学内容:“教材”与“学生”
3.教学过程:“表演”与“互动”
四、智慧型教师自我养成
1.以生为本的智慧
2.能力为重的智慧
3.道德为先的智慧
了解教师
刘晓明,东北师范大学教育学部心理学院教授,博士生导师;教育部“国培计划”专家库首批专家,国家基础教育实验中心心理教育研究中心主任,中国心理学会学校心理学专业委员会委员,中国教育学会教育心理专业委员会委员;主要研究方向为心理健康教育、学校心理咨询及教育心理学;主持完成多项科研项目,编写专著及教材100