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新时代幼儿园保教质量评价及提升路径
主讲人：刘莉
课程简介
幼儿园是儿童接受教育的第一站，也是保育教育要求最高的阶段，我国的学前教育正在从规模扩展到质量提升的转变中，而当前我国教育评价体系存在比较严重的“标准化”、“一刀切”问题，导致了各级各类教育共同存在的同质化或趋同化现象，忽视了教育系统的多样性。聚焦保教质量评价，提升学前教育质量是一项重要保障工作。本课程先介绍了聚焦保教质量的背景，重点分析《幼儿园保育教育质量评估指南》，对提升保教质量给出了实践经验和指导。
课程时长
92分钟
课程提纲
一、为什么要聚焦保教质量话题
二、理解《幼儿园保育教育质量评估指南》
三、怎么做提升保教质量？
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了解教师
刘莉
刘莉，首都师范大学学前教育学院学前教育专业负责人。学前教育研究中心秘书，主要研究方向：学前教育评价与政策、教师教育、幼儿园组织与管理。主持与参与课题10多项，如北京市学前教育发展报告、北京地区0-3岁托幼服务社区化的行动研究、城市学前教育公共资源的分配效率评估、西部农村儿童发展追踪评价等，编写《幼儿发展评估与指导》《简明幼儿园管理》，翻译《托幼机构管理》《专业幼儿教师培训指南》等。
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