中高职贯通人才培养的探索与实践
——以嘉兴职业技术学院为例
主讲人:方俊良
课程简介
中高职一体化办学对于构建现代职业教育体系、建设技能型社会和提升职业教育适应性具有重要的理论和现实意义。本课程中,主讲人重点回顾了我国中高职贯通人才培养的办学历程,梳理了当前中高职贯通人才培养过程中存在的主要问题,并以嘉兴职业技术学院为例,分享了探索和实践区域中高职一体化办学的成功做法和有益经验,最后对今后中高职一体化办学提出了三点思考。
课程时长
79分钟
课程提纲
一、中高职贯通人才培养的重要意义
1.中高职贯通人才培养是构建现代职业教育体系的重要环节
2.中高职贯通人才培养是培养高素质技术技能人才的重要途径
3.中高职贯通人才培养是适应产业转型升级发展的重要举措
4.中高职贯通人才培养是办好人民满意职业教育的现实要求
二、中高职贯通人才培养的发展历程和存在的主要问题
1.发展历程三阶段
2.存在的主要问题
三、嘉兴职业技术学院开展区域中高职一体化办学的实践经验
1.“标准统领、课改先行”,科学推进省域中高职一体化人才培养
2.以“县域办学、实体建制”,整体推进中高职一体化本土培养
3.“高职主导、中职示范”,创新推进区域中高职一体化人才培养
四、未来的思考和展望
了解教师
方俊良,嘉兴职业技术学院党委书记。副研究员。历任浙江省嘉兴市秀洲区法院法庭庭长、副院长,四川省乐山市中级法院党组成员、院长助理,嘉兴市中级法院党组成员、政治部主任、审判委员会委员、四级高级法官,海宁市委常委、纪委书记,嘉兴市委组织部副部长、市委人才办主任、市委新经济与新社会组织工委书记,嘉兴市委组织部常务副部长。曾获浙江省“十佳法官”、嘉兴市“南湖百杰”等荣誉称号。立项《提升农村基层党组织在乡村振兴中的组织力研究》《新业态、新就业群体党建工作研究》《红船精神引领下高职院校课程思政建设的实践研究》等国家级、省部级课题10余项,在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等媒体发表《把思政课建设得更加坚强有力》等署名文章20余篇,编著《清风廉影》《领导干部廉政考试必读》等书籍。