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高质量学前教育背景下《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》学习与解析
主讲人：霍力岩
课程简介
为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）和《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（中发〔2018〕39号），推动各地形成幼儿园新入职教师的规范化培训机制，并做好规范化培训工作，教育部印发了《教师培训者团队研修指南》等11个文件，其中《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的颁布，是幼儿园教师教育发展的里程碑，本课程详细介绍了该文件的目的与意义、目标与任务、内容与方式、原则与要求、评价与考核，为国家学前教育特别是幼儿园教师教育实践提供实施指南和参考。
课程时长
80分钟
课程提纲
一、目的与意义
二、目标与任务
三、内容与方式
四、原则与要求
五、评价与考核
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了解教师
霍力岩
霍力岩，北京师范大学学前教育发展研究院院长。教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院研究员，北京师范大学中国教育政策研究院兼职研究员，全国民族教育专家委员会委员，中国下一代教育基金会专家，中国教育学会学前教育专委会副理事长，中国教育学会理事、学术委员会委员，世界学前教育组织中国委员会委员，民进中央教育委员会副主任委员，民进北京市教育委员会副主任委员。专著《美、英、日、印四国学前教育体制的比较研究》入选国家哲学社会科学成果文库，获北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖、第一届“明远教育奖”研究类优秀奖，出版学术著作20余部，出版学术译著40余部，发表学术论文100余篇。
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