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授课教师：高洁
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新课标视野下小学道德与法治任务驱动的实践策略
主讲人：高洁
课程简介
本课程通过分析新课标在实践以来的课堂困境表现与原因，阐述指向深度学习的任务驱动的意义，结合实践教学经验，探讨构建小学道德与法治学科指向深度学习的任务驱动教学有效应用路径，力求发挥任务驱动助推学生深度学习的重要作用，发展学生道德与法治核心素养。
课程时长
63分钟
课程提纲
一、新课标实践以来道德与法治课堂困境表现与归因
二、新课标视野下指向深度学习的任务驱动实践的意义
三、新课标视野下指向深度学习的任务驱动实践策略
了解教师
高洁，高级教师，骨干教师；北京市通州区教师研修中心研修员。
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