跨学科主题活动设计
——人工智能赋能、交叉其他学科
主讲人:武迪
课程简介
本课程中,主讲人介绍了国家课程标准中人工智能的相关内容,提出了人工智能既是教育改革的新工具,也是课程教学的新内容;结合具体实例对人工智能赋能、交叉其他学科作了具体分析,指出了人工智能交叉其他学科的教学主题包括人文、科学、艺术、数学四大学科,体现在小学和中学两个阶段,以此来促进问题解决和跨学科知识体系的构建。
课程时长
43分钟
课程提纲
一、国家课程标准中的人工智能相关内容
1.《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中的人工智能相关内容
2.《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》中的人工智能相关内容
二、人工智能赋能、交叉其他学科
1.人工智能作为一种新工具,赋能各学科的现代化教学
2.人工智能作为一种新的教学内容,交叉其他学科
3.人工智能交叉其他学科的教学主题示例
了解教师
武迪,中国人民大学附属中学信息技术教师,中学高级教师,北京市学科带头人,荣获首届“中国STEM教育2029行动计划全国种子教师”、海淀区优秀“四有”教师、海淀区青年岗位能手等荣誉称号,著《普通高中信息技术教学指导丛书·信息素养·计算思维》一书,参与编制《普通高中教科书·信息技术·选择性必修2 网络基础》《普通高中教科书·信息技术·选择性必修4 人工智能初步》《普通高中教科书·教师教学用书·信息技术·选择性必修2 网络基础》等。