小学英语四年级上册Unit 6 Jobs教学案例评析

小学英语四年级上册Unit 6 Jobs教学案例评析

主讲人：富春媛 何煜

课程简介

       本课程中，主讲人选取小学英语四年级上册Unit 6 Jobs这一课例，围绕Binbin和Hannah两位小朋友畅想未来职业的语篇展开讲解，引导学生通过圈画、提取关键信息等阅读策略理解文本内容，并在此基础上，对不同人物的职业梦想进行交流、对比、评价，将语言、文化和思维融为一体，在探究语篇主题意义的过程中归纳介绍职业梦想的语言框架，基于前期大量的积累、输入，使得学生借助思维导图，将所学内容进行迁移创新，实现有内容、有逻辑地进行自我职业理想的真实表达。最后，点评专家从四个方面对课例进行了全面详细的评价，强调了从多角度、分层次探究主题意义，充分挖掘学科德育内涵。

课程时长

       68分钟

课程提纲

       一、课堂实录

       二、专家点评

              1．单元教学视域，落实立德树人

              2．深入分析语篇，挖掘育人要素

              3．紧密关联实际，逐层探究意义

              4．彰显学生主体，学习有效发生