以案说法：高校教师师德失范行为典型案例及治理路径

以案说法：高校教师师德失范行为典型案例及治理路径

主讲人：李战国

课程简介

       2014年9月出台的《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（简称“红七条”）划定了高校教师的师德底线；2018年11月出台的《新时代高校教师职业行为十项准则》（简称“红十条”），针对高校教师队伍，分别从坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、坚守廉洁自律、积极奉献社会等十个方面，既提出了正面倡导，也进一步划定了师德底线。本课程中，主讲人结合相关的法律法规，指出高校教师不限于专任教师，还包括辅导员（思政人员）、管理人员有育人职能的其他服务人员，他们是国家特殊公职人员，兼具专业性和公务性双重属性。重点从“红十条”规定的十个方面，分别列举了大量高校教师师德失范行为典型案例，并从招聘引进、教育培训和考核评价三个环节，提出了高校教师师德失范行为的治理路径。

课程时长

       87分钟

课程提纲

       一、高校教师师德建设何以重要

       二、高校教师管理相关法律法规政策

       三、高校教师师德失范行为典型案例

       四、高校教师师德失范行为治理路径