新时代高等教育治理框架下的教育评价
主讲人:史秋衡
课程简介
本课程中,主讲人分析了新时代教育治理现代化的主要方向,认为教育治理的结构深改外部逻辑是相对分离、相互监督、简政放权,内部逻辑是相互联动、持续改进、动态协同、分类卓越;对比了德国不同类型高校实验实训等级特点的案例,得出综改路径设计是:立德树人、一流特色、创新机制、职能发挥、过程控制、攻坚克难和内涵提升;阐述了高校分类从无分类/弱分层、选拔性分层转向以人才培养定位为基础进行分类,探索人才分类培养,促进学生人人成才。
课程时长
88分钟
课程提纲
一、厘清认识:新时代教育治理现代化的主要方向
二、把握关键:教育治理的结构深改逻辑与路径
三、突出重点:以学生成长为中心的教育评价反思
了解教师
史秋衡,厦门大学教授。厦门大学教育研究院副院长,厦门大学高教质评所所长,国务院政府特殊津贴专家,教育部高评委(全国高等学校设置评议委员会委员)。