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家校社协同育人中的社会支持与资源整合
主讲人：康丽颖
课程简介
家校社协同育人可以形成育人合力。家庭、学校和社会各自拥有不同的资源和优势，通过协同育人，可以将这些资源和优势最大化地发挥出来，形成育人合力，为孩子提供更全面、更优质的教育和成长环境。本课程中，主讲人结合我国教育现状列举大量案例来详细解读家校社协同育人实践之困理论之思，然后回顾了中国社会教育概念由来及百年变迁，并指出社会教育支持体系建设的核心议题，最后通过优秀的案例分享来总结社会教育支持体系建设的中国经验。
课程时长
49分钟
课程提纲
一、家校社协同育人实践之困理论之思
二、中国社会教育概念由来及百年变迁
三、社会教育支持体系建设的核心议题
四、社会教育支持体系建设的中国经验
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了解教师
康丽颖
康丽颖，首都师范大学学前教育学院院长，教授，博士生导师，首都师范大学家庭教育研究中心主任。教育部关工委家庭教育中心副主任兼秘书长，北京市关工委家庭教育研究中心秘书长，北京市家庭教育研究会副会长，中国家庭教育专业委员会常务理事。主要研究方向为教育社会学、教师教育、青少年校外教育和家庭教育，参与主编《现代校外教育论》《家校共育指导手册（4本）》等多部著作。
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