课程思政在高中化学教学中的探索与实践
主讲人:李书明
课程简介
“课程思政”是当前教育教学理论和实践中被提及较多的一个名词,那么高中化学老师如何高效的践行“课程思政”,如何将“课程思政”的育人理念润物无声的融入到高中化学教育之中呢?本课程主讲人结合自身的化学教育实践,在“课程思政”领域教学探索,总结已有经验和策略分享给各位老师,希望能给广大高中化学教师及其他学科教师同仁些许帮助,推动“课程思政”理念更好的落实,更好地培养高中生的化学学科核心素养。
课程时长
44分钟
课程提纲
一、精心设计课程思政教学目标
二、深入挖掘教材中的思政素材
三、高中化学教材中的思政素材
四、课程思政教学设计案例展示
了解教师
李书明,北京市和平街第一中学化学教师。特级教师,朝阳区兼职教研员。连续多年参加朝阳区高三一模、二模命题,朝阳区统考命题和朝阳区《学习目标与检测》编写工作。主持参加多项省、市、校级教育科学规划课题,发表多篇论文。在北京、河北、山东、河南、福建、内蒙古等地多次做高考备考、教师队伍建设等讲座。