学校文化“形神兼备”的特征与内涵

学校文化“形神兼备”的特征与内涵

主讲人：陈黎明

课程简介

       学校文化主要包括物质文化、精神文化、制度文化、课程文化和活动文化。淼泉中心小学立足“水润教育”，从这五个方面建设的全面、协调发展，为学校树立起完整的文化形象，更好地回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题。

课程时长

       43分钟

课程提纲

       一、学校文化具备的特征
              1．价值认同

              2．认同归属

              3．接纳和包容

       二、学校文化涵盖的内容

              1．物质文化

              2．精神文化

              3．制度文化

              4．课程文化

              5．活动文化

       三、学校文化设计的路径
              1．让理念看得见

              2．让制度看得见

              3．让课程看得见

              4．让行为看得见

              5．让过程看得见

              6．让环境看得见

              7．让评价看得见

              8．让结果看得见