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授课教师：杜瑞军
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高校新教师为学而教
——什么样的评价有助于学习
主讲人：杜瑞军
课程简介
本课程从评价的主体、评价变革、评价转向及评价的持续改进等方面阐释了什么样的评价才是促进学习的评价。
课程时长
13分钟
课程提纲
一、评价主体
二、评价变革
三、评价转向
四、持续改进
了解教师
杜瑞军，北京师范大学教育学部高等教育研究院副院长，中国高等教育学会教育评估分会副理事长兼秘书长。主要研究领域为高等教育基本理论、高等教育政策、高等教育质量保障与评估、大学组织与制度等。主持全国教育科学规划国家一般项目，北京市教育科学规划重点课题项目等多项，发表论文多篇。
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