塑造健全人格 奠定人生基石

塑造健全人格 奠定人生基石

——北京师大附中全人格教育的理论与实践

主讲人：梁原草

课程简介

    人格是一个人素质的重要组成部分。如果把人的一生比作是一座大厦，那么人格就是这座大厦的基石。而基础教育的根本目的就在于培养学生健康向上的人格，为他们的一生奠定良好基础。做为一座百年名校，北京师大附中多年来一直坚持对学生的全人格教育，并由此结出累累硕果。报告中，该校的梁原草副校长将结合北师大附中的工作实践，从全人格教育的含义，全人格教育的理论基础与现实依据，以及北师大附中全人格教育的探索与实践几个方面进行详细介绍。

课程时长

    72分钟

录制时间

    2013年4月

课程提纲

    一、全人格教育的含义

        （一）全人格教育的主旨是健全人格的教育、优秀人格的教育

        （二）健全人格的基本内容

        （三）全人格教育的特征

    二、全人格教育的理论基础与现实依据

        （一）马克思主义人学对“理想人格”的阐释

        （二）现实依据

            1. 北京师大附中历史上全人格教育的成功

            2. 当下全人格教育的必要性和紧迫性

    三、师大附中全人格教育的探索与实践

        （一）重点

            1. 价值观教育

            2. 道德践履

        （二）基本原则和策略

            1. 尊重学生——民主化德育

            2. 回归生活——生活化德育

            3. 知行统一——实践性德育

            4. 注重审美——欣赏型德育

        （三）基本渠道和做法

            1. 文化育人

            2. 课程育人

            3. 管理育人

            4. 活动育人