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学科建设的几个基本问题

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授课教师:刘献君

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    学科建设的几个基本问题

    主讲人:刘献君

    课程简介

        本课程中,主讲人从分析学科及学科建设的基本内涵入手,结合华中科技大学文科的发展经历,阐述了学科方向是基础、队伍是关键、项目是依托、平台是载体等全面提高学科水平的方法。他认为,全面提高学科水平,主要靠各个院系充分发掘、利用自己的资源,而不是过多地指望学校。学科建设要有重点,要创建特色。创建学科特色,首先要确立方向和目标,通过凝聚核心教育理念、实施大手笔举措、在评价中发展等途径有效推动。他强调,在学科建设中要十分重视教学,确立教学的中心地位。

    课程时长

        56分钟

    录制时间

        2017年9月

    课程提纲

        一、学科、专业、课程及其相互关系

        二、学科建设的特征及学科发展趋势

        三、学校层面的学科建设

        四、院系层面(学科点)的学科建设

        五、创建学科特色,形成学科优势

  • 了解教师

    刘献君

    刘献君,现任华中科技大学学术委员会副主任,《高等教育研究》杂志主编,文华学院院长,教授,博士生导师,华中学者领军岗。原任华中科技大学党委副书记、教育科学研究院院长。兼任中国院校研究会会长,中国高等教育学会学术委员会副主任,全国大学生文化素质教育指导委员会顾问,湖北省高教学会学术委员会主任等。长期从事高等教育管理和理论研究,主要研究方向包括高等学校管理、院校研究、大学德育。出版专著18部,发表论文200余篇,近五年主要著作有《高等学校战略管理》《院校研究》《文化素质教育论》《教育研究方法高级讲座》《专业教学中的人文教育》等。

  • 第一集 学科、专业、课程及其相互关系 00:07:31
    第二集 学科建设的特征及学科发展趋势 00:08:47
    第三集 学校层面的学科建设 00:13:16
    第四集 院系层面(学科点)的学科建设 00:11:21
    第五集 创建学科特色,形成学科优势 00:17:46