课程总库-详情页
-
四川省推进学前教育普及普惠工作的实践探索
主讲人：王运芳
课程简介
“坚持以人民为中心发展教育”这是习近平总书记在党的二十大报告中指出的。努力让每个孩子都享受公平而有质量的教育，更好地满足群众对上好学的需要，办好基础教育意义重大，关系着国家人才建设的根基。本课程立足督导，以四川省推进学前教育普及普惠工作的实践探索为例，先梳理了学前教育发展的历程，总结“普惠”的内涵和特征，然后通过调查数据、实际案例分析来充分认识督导评估在学前教育发展中的护航作用，之后，从政策、制度、实操等方面介绍了四川省推进学前教育普及普惠督导评估的实践探索工作，最后，把握国家政策文件，详细介绍了督导评估的17个核心指标和操作流程，对于督导工作、参评单位等都有很好的借鉴参考意义。
课程时长
135 分钟
课程提纲
一、准确把握学前教育普及普惠的深刻内涵
二、充分认识督导评估在学前教育发展中的护航作用
三、四川推进学前教育普及普惠督导评估的实践探索
四、四川推进学前教育普及普惠督导评估的标准把握
-
了解教师
王运芳
王运芳，四川省教育厅副总督学、督导审计处处长。曾担任5个处室（单位）支部书记和主要负责同志（含考试院院办、党办主任），曾任教基层名校成都石室中学11年，教育行政管理服务15年。历任省教育考试院高考命题科科长、普通高校招生科科长、院办（党办）主任，工委、厅办副主任，语委办主任，高校学生工作处处长，机关党委专职副书记、机关党办主任（干部处长）、机关纪委书记。省普通高中新课程改革学科专家，省高考命题专家，国家级、省级语言文字工作督导专家，省高等学校设置评议委员会专家，省督学。先后获得省三八红旗手、省三八红旗手标兵、省政府系统政务信息工作先进个人、教育部教育信息工作先进个人、省政府系统办公室工作先进个人、教育部“中国语言资源保护奖”先进个人等荣誉。在《中国教育报》《中国考试》《中学语文教学》《语文教学通讯》《成都大学学报》《高校招生》《四川教育》《四川机关党建》等国家级、省级刊物发表教育教学、考试招生、党建论文数十篇，数十篇论文获国家、省、市级奖，正式发表著述（参编或主编）20余本300余万字。
许子璇
唐誉其
林争妍
吴安安
蔡瑞娟