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扎根中国大地，创建中国式教育学派
——“生命·实践”教育学学派的建设历程与实践感悟
主讲人：李政涛
课程简介
华东师范大学“生命·实践”教育学派，是新中国成立以来首次以学校转型性变革实践研究为基石，以理论与实践双向构建为特征，以建设中国特色社会主义教育学为目标而创建的教育学派。自1994年起，团队在创始人叶澜教授与学派成员的不断努力下，形成了具有典范意义的学校变革的“中国经验”。本课程中，主讲人立足于习近平总书记倡导的“坚持扎根中国大地办教育”背景，提出中国式样现代化，需要有中国式教育现代化，而中国式教育现代化，需要有中国式教育学派的创建、摸索与发展，结合叶澜教授领衔的华东师范大学“生命·实践”教育学派的本土研究成果及其提炼、总结的中国式教育现代化经验，重点阐释作为中国式教育学派的典型代表，“生命·实践”教育学派如何以学校转型性变革实践研究为基石来建设中国特色社会主义教育学。
课程时长
46分钟
课程提纲
一、中国式现代化，需要有中国式教育现代化
二、中国式教育现代化，需要有中国式教育学派
三、“生命·实践”教育学派是中国式教育学派的典型代表
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了解教师
李政涛
李政涛，华东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长。华东师范大学教育部人文重点研究基地基础教育改革与发展研究所教授，博士生导师，教育学博士。教育部教学研究指导专委会副主任，中国教育学会副理事长，全国教育基本理论学术委员会主任委员。主要从事教育基本理论、教育哲学、教育人类学研究。主持国家重大招标课题“中国特色社会主义教育理论体系研究”“基于学校变革实践的理论原创和学派建设研究”等，出版专著《表演：解读教育活动的新视角》《交互生成：教育理论与实践的转化之力》等，发表论文《中国社会发展的“教育尺度”与教育基础》《中国教育公平的新阶段：公平与质量的互释互构》《当代教育研究的视频与图像转向——兼论视频图像时代的教育理论生产》等。
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