思政教师活动型课程实施能力提升策略
主讲人:林顺华
课程简介
本课程中,主讲人介绍了活动型课程的内涵、特点,以义务教育新课标为理论依据,从五个方面对思政教师能力提升及如何实施活动型课程进行了阐述,提出了活动型学科课程实施的策略,促使学科核心素养在活动中得到有效落实,引导学生关注社会、关注生活,在探究中感悟知识,要有目的地引入或创设生动具体的情境,激发学生学习兴趣,提升学生探究能力,让核心素养生根落地。
课程时长
117分钟
课程提纲
一、教学目标的选择与确定者
1.存在问题
2.实施策略
3.几点思考
二、教学议题的设置与发起者
1.课标议题分析
2.实施策略
3.议题的来源
三、教学情境的创设与利用者
1.实施策略
2.教学情境要处理好五对关系
四、教学活动的策划与推进者
五、教学评价的设计与实施者
1.实施策略
2.几点思考
了解教师
林顺华,福建省普通教育教学研究室课程教学与资源研究中心主任,中学高级教师。福建省中学思政学科教学指导委员会成员,福建省学科带头人,曾荣获福建省基础教育课程改革先进个人。