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高一地理《天堑何以变通途——破局之路交通单元授课（第2课时）》教学设计与实施
主讲人：叶雨声、张丽雅
课程简介
本课程内容是高一地理《天堑何以变通途——破局之路交通单元授课（第2课时）》的教学设计与实施。主讲人分别从背景分析、教学目标、教学设计和教学过程四个方面进行授课，通过小组讨论的方式，结合贵州旅游业发展等案例，了解交通运输布局的一般原则和完善发展的方向，引导学生读图分析，锻炼学生筛选信息、聚焦地理问题的能力，提高地理实践力。张丽雅老师对此课做了精彩点评。
课程时长
39分钟
课程提纲
一、《天堑何以变通途——破局之路交通单元授课（第2课时）》说课
二、《天堑何以变通途——破局之路交通单元授课（第2课时）》课堂实录
三、《天堑何以变通途——破局之路交通单元授课（第2课时）》点评
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了解教师
张丽雅
张丽雅，北京师范大学附属中学地理教研组组长，中学正高级教师；北京市骨干教师、北京市西城区教育学会中学地理专业委员会理事；2009年获“全国地理学会优秀中学地理教育工作者”称号；第五批北京市名师工程学员。工作期间多次参加或主持市区级课题研究，多篇论文获奖。近两年致力于中学地理项目学习、中学地理实践活动的研究，与首都师范大学林培英教授合著《中学地理项目学习的课程实践》，并多次参与中图版及人教版教材、教参、教辅编写工作。
叶雨声
叶雨声，北京师范大学附属中学教师。
陈妤
毛喆
张淑娟
骆陈霞
余敏