课程总库-详情页
-
教师的生命自觉和使命担当
——新时代教师师德素养提升的路径与策略
主讲人：谢春风
课程简介
党的二十大报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。本课程中，主讲人介绍了新时代加强师德师风建设的重要性，讲授了新时代教师的师德内涵、意义和建设策略，并从政治、文化、经济、政策、法规、道德、国际、教师、学生、家长等十大视角分析师德，提出了师德建设的着力点，阐释了师德建设及教师师德素养提升的策略与方法。
课程时长
88分钟
课程提纲
一、育人能力：师德能力第一
二、优化教育关系是提升师德素养的基础
三、新时代师德建设的着力点和方法论
四、师德建设的原则与再思考
-
了解教师
谢春风
谢春风，北京教育科学研究院德育研究中心主任兼党支部书记，研究员。兼任中华孔子学会国学教育委员会副会长、教育部“国培计划”首期中小学名师领航工程德育学科导师、北京市学校德育研究会副会长兼秘书长、北京市中小学正高级教师评审专家等职。主要从事中小学德育理论、政策和实践研究；主持和参与国际、国家级、北京市教育科学研究课题及委托课题10余项，参与和主持多项北京市德育政策研究；先后在《新华文摘》《半月谈》《社会科学》《教育研究》《光明日报》《中国教育学刊》《Education Journal》《新加坡联合早报》等期刊、报纸发表学术论文50余篇，出版《儿童学习分化问题的研究与干预》《给教育决策注入道德基因》《德育场效应：爱的波动》《师德哲学的尊贵邀请》《日落帝国的晨曦——英国教育的道德度、价值链与政策维》等专著、编著5部。
顾建东
董永刚
袁小青
陆南协
林梦迪