青少年发明设计制作过程的指导

青少年发明设计制作过程的指导

主讲人：王万江

课程简介

       如何指导青少年进行发明创造活动是教师在教育过程中需要思考的问题。本课程介绍了以学生想法为出发点，引导学生学会检索、设计发明，并转化为实际产品。

课程时长

       14分钟

课程提纲

       一、倾听学生们的想法，并引导他们提出可行的解决方案

       二、查新检索是设计发明的基础

       三、鼓励学生们运用类似原型设计和草图来具体表达他们的设计，并帮助他们分析设计的可行性和可靠性

       四、鼓励学生们在制作过程中持续进行测试、评估和改进