团体心理辅导活动设计的分组技术与破冰活动技术

团体心理辅导活动设计的分组技术与破冰活动技术

主讲人：施钢

课程简介

      本文主要从学校心理工作的现实意义、要求、心理健康教育活动和心理健康教育活动的分组技术学习三个方面加以展开。

课程时长

       54分钟

课程提纲

       一、学校心理工作

              1．学校心理工作的现实意义和要求

              2．是什么：一三四五

              3．怎么办：三主体三心人五方法

       二、心理健康教育活动

              1．心理健康教育活动的目标确定

              2．心理健康教育活动的九个要点

              3．辅导员开展心理健康教育活动的基本技能

              4．心理健康教育活动的组织与实施

       三、分组技术

              1．心理健康教育活动的分组技术学习

              2．分组考虑的五大因素

              3．分组技术的实践运用建议

               4．教育活动导入技术的学习

               5．破冰活动的设计原则

               6．导入技术实践建议