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高校学生、学生党员出现违纪、违法、犯罪典型案例的特点和产生原因

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授课教师:孙伯雷

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  • 高校学生、学生党员出现违纪、违法、犯罪典型案例的特点和产生原因

    主讲人:孙伯雷

    课程简介

           勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。本课程中,主讲人首先梳理了党的纪律建设历程,介绍了2023年新修订的《中国共产党纪律处分条例》;在此基础上,讲解了违规违纪典型案例的警示教育内涵与意义,通过剖析高校学生、学生党员违规违纪典型案例和年轻干部违规违纪典型案例,分析了违规违纪案例的产生原因并提出防范措施;最后倡导广大青年应以案为鉴守底线,挺膺担当谱华章。

    课程时长

           54分钟

    课程提纲

           一、党的纪律建设历程

           二、学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》

                  1.修订历程

                  2.修订意义

                  3.《中国共产党纪律处分条例》结构

                  4.六大纪律

           三、违规违纪典型案例

                  1.警示教育内涵意义

                  2.高校学生、学生党员违规违纪典型案例

           四、工作思考

  • 了解教师

    孙伯雷

    孙伯雷,四川大学建筑与环境学院党委副书记兼纪委书记,副研究员。2006年工作以来,长期从事大学生思想政治教育工作,围绕大学生思想引领、党员党性教育、网络思政等工作开展理论和实践研究,发表学术论文10余篇,负责省级以上思政类课题2项,获得各类奖励30余次。

  • 第一集 党的纪律建设历程与新修订的《中国共产党纪律处分条例》 00:12:51
    第二集 违规违纪典型案例及工作思考 00:41:38