弹幕空间青年爱国情感的激发与展现
主讲人:刘亚琼
课程简介
新时代青年网民重视互动交流,弹幕空间与此契合,成为了激发青年爱国情感的新场域。在共青团中央作品中,青年易感的爱国故事有五类:优秀传统文化、中华民族复兴、革命先辈事迹、国际体育竞技和国家安全统一。五类故事借助弹幕互动激发情感的过程各有特点,分别由惊艳的开头、共鸣泪点、热血燃点、胜利兴奋点和压抑宣泄点引发集体兴奋。进而展现出青年不同类型的爱国情感,包括喜爱和骄傲、悲情和感动、热血和敬佩、兴奋和自豪、愤怒和恐惧。弹幕空间创设出新颖的爱国情感生成机制:凭借提供时空共在感、圈内人身份、情感共鸣的条件,构建虚拟群体;通过群体互动,使爱国情感萌发唤醒、同化强化、升腾升华;进而形成群体团结、爱国符号和群体道德,将短暂的集体兴奋转化为长期的爱国情感。
课程时长
79分钟
课程提纲
一、弹幕空间:青年爱国情感激发与展现的新场域
二、弹幕空间青年易感的爱国故事类型分析
三、弹幕空间青年爱国情感类型分析
四、弹幕空间青年爱国情感激发的过程考察
五、弹幕空间青年爱国情感生成的一些思考
六、对日常思政工作的启示
了解教师
刘亚琼,中央财经大学形势与政策教研室主任,“大思政课”实践教学教研室主任。出版专著《美国大选中的政治宣传研究》《网络宣传思想工作领导权研究》。在《党的文献》《思想教育研究》等期刊发表论文多篇。