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高效课堂必备技能
——导入技能与结束技能主讲人：李涛
课程简介
好的开头是成功教学的一个良好的铺垫。而新课导入，是引出问题、创设情境、激发学生的学习兴趣，促发学生的学习动机、为教学做好铺垫的基础。结束，是师生在一堂课中情感共鸣的最后一个音符，好的结束方式正像高妙的琴师，一曲虽终却余音绕梁，不绝于耳。一个巧妙合理的结束方式，能使学生对全课的教学内容获得明晰的印象。导入与结束技能前后呼应，能使教与学浑然一体。本课程重点介绍教学导入技能和结束技能的定义、功能、构成要素、理论依据以及评价标准等，帮助青年教师提升自己的导入技能和结束技能。
课程时长
21分钟
课程提纲
一、导入技能
二、结束技能
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了解教师
李涛
李涛，北京教育学院教师教育技术研究中心主任，副教授。中国教育技术协会微格教学专业委员会副秘书长、北京教育学会微格教学研究会理事长。从事中小学教师培训工作，担任信息技术与学科整合、信息技术能力提升工程、微格教学培训促进教师专业化发展等多个培训项目负责人；北京市教育科学重点规划课题《教师课堂基本教学技能标准，训练及其评价的研究》、 北京市教育科学“十三五”规划优先关注课题《北京市中小幼新教师入职培养研究》核心成员；北京教育学院重大课题《翻转课堂教学能力提升策略研究》、《互联网+环境下提升中学生自主学习能力的教学指导模式研究》等课题负责人。北京市新任教师“启航杯”教学风采展示活动主要策划组织者。
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