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关于“自杀危机评估与干预”的若干前置性问题

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授课教师:张楠

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  • 关于“自杀危机评估与干预”的若干前置性问题

    主讲人:张楠

    课程简介

           自杀危险性评估可以帮助专业人士在早期发现自杀风险高的个体,从而及时采取干预措施,减少自杀事件发生。本课程中,主讲人讲述了辅导员如何在 “自杀危机评估与干预”工作之前更好地厘清与认识个人的“价值议题”,阐释了在“自杀危机的评估与干预”的常见错误认知与事实,分析了辅导员在开展“自杀危机评估与干预”工作中的身份与角色定位,强调了辅导员要把握保密原则和保护原则的关系,积极建立和学生的合作与信任关系。

    课程时长

           53分钟

    课程提纲

           一、如何认识 “自杀”议题

           二、在“自杀危机的评估与干预”的常见错误认知与事实

           三、高校辅导员在开展“自杀危机评估与干预”工作中的身份与角色定位

     

  • 了解教师

    张楠

    张楠,西安交通大学马克思主义学院副教授,国家二级心理咨询师,职业指导师,陕西省心理卫生协会委员,第十一届全国高校辅导员年度人物。先后主持教育部等省部级课题4项,主持校级课题4项,作为主要成员参与教育部等部级重点课题4项,公开发表核心期刊以上级别论文7篇,获得了全国高校辅导员工作优秀论文评选一等奖等6项省级以上科研荣誉。

  • 第一集 如何认识“自杀”议题 00:27:53
    第二集 在“自杀危机的评估与干预”的常见错误认知与事实 00:13:27
    第三集 高校辅导员在开展“自杀危机评估与干预”工作中的身份与角色定位 00:12:35