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“双减”背景下初中道德与法治单元作业设计实践——以“维护国家利益”单元为例

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授课教师:尹利平

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  • “双减”背景下初中道德与法治单元作业设计实践
    ——以“维护国家利益”单元为例

    主讲人:尹利平

    课程简介

           本课程主讲人通过对单元作业设计的理解和案例的分享,阐述了“双减”背景下,学生作业如何设计和布置才更有实效性,更能减轻学生的学业负担。本课程的开发,旨在提供给一线学科教师可资借鉴的参考资源,以利于学科教师更新作业设计的观念,提高作业设计的能力。

    课程时长

           61分钟

    课程提纲

           一、对单元作业设计的理解

                  1.准确理解文件要求,明确定位作业功能

                  2.正确把握作业类型,精确设计单元作业

           二、单元作业设计案例分享

                  1.单元作业设计说明

                  2.单元详细作业设计

                  3.单元作业特色说明

     

  • 了解教师

    尹利平

    尹利平,北京市昌平区教师进修学校初中思政课教研员,高级教师。北京市骨干教师,北京教育考试院考试评价专家,国培专家,北京市学校思想政治理论课“青年教学名师工作室”主持人,昌平区中学思政学科工作坊主持人,国家开放大学特聘思政课教师,华师教育研究院特聘专家。

  • 第一集 对单元作业设计的理解 00:06:42
    第二集 单元作业设计案例分享(1) 00:07:35
    第三集 单元作业设计案例分享(2) 00:42:09
    第四集 单元作业设计案例分享(3) 00:05:02