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初中信息科技《语音识别初体验》课例评析

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授课教师:程建娜 马洪芝

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  • 初中信息科技《语音识别初体验》课例评析

    主讲人:程建娜,马洪芝

    课程简介

          在中小学生中开展人工智能教育至关重要。这不仅是培养未来科技人才的必要途径,更是提升学生综合素质、培养创新思维和解决问题能力的重要一环。通过人工智能教育,学生们能够接触到最前沿的科技知识,了解人工智能的基本原理和应用领域,激发他们对科技的兴趣和热爱。同时,学习人工智能也有助于培养学生的逻辑思维、数据分析和问题解决能力,这些能力在未来的学习和工作中都将发挥重要作用。本课程中依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,围绕人工智能这一逻辑主线开发设计的单元课程《语音识别》第一节《语音识别初体验》。为初中信息科技七年级优秀课例,在天津市第十届中小学“双优课”活动中被认定为良好课,并多次在各种会议上参加过展示交流活动,可为学员提供良好的信息科技课程的教学示范。

    课程时长

           71分钟

  • 了解教师

    程建娜

    程建娜,天津市滨海新区教师发展中心中小学信息技术教研员,正高级教师。天津市首批中小学市级学科骨干教师。参与人教中图版高中信息技术《数据与计算》教科书与教参以及中图版义务教育《信息科技》教科书等的编写工作。

    马洪芝

    马洪芝,天津市滨海新区塘沽湾学校信息科技教师,一级教师,区级骨干教师,学科中心组成员,第八届全国优质课展评中获特等奖和示范说课。

  • 第一集 说课 00:16:14
    第二集 课堂实录 00:45:05
    第三集 课例点评 00:09:59