构建“一核两通三圈六目”协同育人模式
主讲人:焦茹
课程简介
为推进教育的高质量发展,在迈入社会主义现代化强国建设的新征程中,落实学校、家庭、社会协同育人(以下简称“校家社协同育人”)是实现“五育融合”的基本要求,也是推进教育现代化的必然选择。审视以往,校家社协同育人工作亟待加强,比如,学校存在协同育人机制不完善,教师指导家庭教育胜任力不足;家长教育理念落后,育儿方法和能力欠缺,参与学校教育教学的领域比较单一、参与率低;社会支持教育缺乏主动性,存在表面化、碎片化现象等等。新形势下,学校积极创新教育形式,开发学校课程,拓展育人途径,健全运作机制,在长期的教育实践探索中,建构了“一核两通三圈六目”的协同育人模式。
课程时长
50分钟
课程提纲
一、概念与意义
二、理论依据
三、现状与问题
四、构建实施
五、效果与思考
了解教师
焦茹,天津市和平区四平东道小学校长、党总支副书记。高级教师。担任天津市人民政府督学,是天津市德育研究中心、班主任培训中心、思政一体化研究中心、学校家庭教育中心专家库成员。曾荣获中国家庭教育百名公益人物、全国优秀大队辅导员、天津市未成年人思想道德建设工作先进工作者、天津市第二届思想政治理论课年度影响力人物、天津市三八红旗手、天津市新长征突击手、天津市德育先进教师等数十个荣誉称号。