新版《道德与法治》教材中的“不变”与“变”
——一脉相承的“思政味”
主讲人:闫绍杰
课程简介
培养什么人,为谁培养人,如何培养人,是教育的首要问题。2015年修订的《中华人民共和国教育法》第五条规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”本课程中,主讲人对新版《道德与法治》教材中的“不变”与“变”的内容进行了详细阐述,强调了思政课的本质是讲道理,基本功能是政治引导,任务是传导主流意识形态,重在塑造学生的价值观,从根本上解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。
课程时长
28分钟
课程提纲
一、一脉相承的教育目标
二、课标将教育目标具体化
三、新教材凸显了“思政味”
了解教师
闫绍杰,人民教育出版社编辑。2004年,作为作者参与了根据2003年版课标编写的《思想品德》八年级下册教材和教师用书,2012年—2023年作为责任编辑全程参与了根据2011年版课标编写的《道德与法治》七年级上册教材及配套、八年级上册配套和九年级下册教材和配套的编辑出版,2017年,作为《思想政治》必修四和选择性必修三的责任编辑参与了根据2017年版高中课标编写的高中《哲学与文化》和《逻辑与思维》教材和配套的编辑出版;2022年至今,作为七年级上册的责任编辑和九年级上下册的作者,参与了根据2022年版课标编写的《道德与法治》七年级上下册和九年级上下册的撰写、讨论、编辑工作。