高中历史课程思政教学设计实践探索——以《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》为例

高中历史课程思政教学设计实践探索
——以《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》为例

主讲人：陈艳

课程简介

       课程思政就是要做有“学科味道”的思政教育，从教师层面解决“为谁教、教什么、教给谁、怎么教”，从学生层面解决“应该在哪儿用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人”。
       本课程从高中历史学科课程思政教学设计的思考与实践的角度，以统编高中《中外历史纲要（上）》第23课为例，分析历史学科课程思政教学设计的基本流程，通过典型案例分析，为高中历史教师提供一条实施课程思政的基本路径。通过对课例从教材分析、教学过程、课后作业、教学评价等多角度的分析，为一线历史教师提供落实课程思政的相关教学建议和反思。

课程时长

       26分钟

课程提纲
       一、高中历史学科课程思政教学设计的典型案例
       二、高中历史学科课程思政教学设计的教学建议