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小学科学课堂教学案例与分析：《纸杯的秘密》
主讲人：孙宇，曹燕琴
课程简介
从生活中最常见的物品——纸杯入手，引导学生研究纸杯，通过“观察—发现问题—分析问题—解决问题”的过程，发现工程师设计的纸杯结构和功能之间存在的关系。整堂课以纸杯为载体，让学生感悟简单物体中也有科学奥秘，从而引发学生运用科学探究方法来研究生活中物体奥秘的兴趣。
课程时长
59分钟
课程提纲
一、说课
二、课堂实录
三、专家点评
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了解教师
孙宇
孙宇，江苏省无锡市南长街小学科学学科组长。第九批无锡市中小学教学新秀，江苏省优秀科技辅导员，苏教版科学教材优秀助教，先后获得梁溪区基本功大赛一等奖、梁溪区实验视频示范课评比一等奖、梁溪区自主学习单评比一等奖，以及在梁溪区、无锡市、江苏省优质课评比均获一等奖，多次执教省、市、区级公开课，获得一致好评，撰写多篇论文发表于省级期刊。
曹燕琴
曹燕琴，江苏省宜兴市城北小学教科室主任。江苏省特级教师，江苏省实验教学专家组成员，江苏省六大高峰高层次人才，江苏省优秀科技辅导员，中国民进会员，全国青少年科学调查体验活动专家组成员，国家教育质量监测小学科学课题组成员，无锡市名师工作室领衔人，主持省、市级课题十多项、发表学术论文百余篇，个人专著有《让儿童热爱科学》《让探究触及孩童心灵》。
杨崇利
朱思睿
曲国丽
邢丽丽
张淑英