基于教材自然单元大概念整体教学设计的实践
主讲人:刘秀珍
课程简介
本课程讲述小学道德与法治学科如何进行大单元整体教学设计,讲师的一些理解与实践;通过分享希望老师们能感受到大概念教学的意义,能体会到单元整体设计的结构美以及思维的张力,能get到进行单元整体教学设计的思路与方法,能有动力在班里展开实践,愿意让大概念教学在孩子的学习征程中助推他们更聪明,更智慧。
课程时长
54分钟
课程提纲
一、谈谈为何要提升结构思维力
二、为何要基于单元整体进行教学设计
1.读懂课程内容结构化之意义
2.促进知识结构化需理清几个概念与问题
3.读懂课程内容结构化之呈现
三、基于单元整体教学设计的实践探索
了解教师
刘秀珍,天津市河北区教师进修学校小学道德与法治教研员。教育部教材培训专家库成员。