实现学业数据可视化与解释——案例篇

黄建辉

黄建辉，中国科学院计算技术研究所高级工程师。长期从事高性能计算架构、大数据分析挖掘、移动机会网络、多源数据融合等领域的研究、应用及产品研发。作为项目负责人主持了多项国家自然科学基金、北京市自然科学基金的研究，并承担了多个重要应用系统的设计和研制。在国际顶级学术期刊TPDS、JSAC、IEEE Network、国际顶级学术会议ICDCS、国内顶级计算机期刊JCST等刊物上累计发表学术论文20余篇，其中SCI收录5篇，EI收录15篇。长期参与信息教育类科普工作，并从事基于教育大数据进行教育教学的认知过程研究，本人主持的《基于教育大数据的认知过程建模方法研究》项目或国家自然科学基金资助。