OBE教学课堂设计的必备元素和提升性元素
主讲人:周屈兰
课程简介
本课程主讲人围绕OBE教学的核心要素展开,强调教学过程的线性设计与多维目标的融合。详细介绍了如何将“以教为主体,以学为中心”的理念融入课堂,采用问题引导、交叉类比、主动质疑和竞争型学习等教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,课程强调了教学评价的重要性,提出了多元化考评体系,包括教师考核学生、学生评价教师以及同行专家评价,以实现教学过程的动态优化和持续改进,帮助高校教师深入理解基于成果导向教育(OBE)理念的课堂设计方法,提升教学质量和学生学习效果。
课程时长
34分钟
了解教师
周屈兰,西安交通大学能源与动力工程学院教授。博士生导师。中国动力工程学会理事兼国际合作委员会委员,清洁燃烧与烟气净化四川省重点实验室学术委员,中国锅炉协会燃烧技术委员会主任委员。教育部新世纪优秀人才支持计划入选者,西安交通大学教学名师,教学卓越奖获得者,西安交通大学课程思政教学研究中心骨干成员。获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖、首届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖、首届陕西省高校课堂设计创新大赛一等奖、第三届陕西省高校微课大赛一等奖,西安交通大学课程思政大赛一等奖。主持省部级教学改革项目5项,主持国家级线上线下混合式一流课程1项,陕西省线上一流课程、线下一流课程各1项,陕西省课程思政示范课2项,陕西省在线教学典型案例课程1项。主持国家自然科学基金3项,国家重点研发课题4项,国家重大科技专项任务1项,获省部级科技奖4项,行业协会科技奖5项,发表SCI论文70多篇。