办强办优基础教育 夯实全面提升国民素质战略基点
主讲人:储朝晖
课程简介
基础教育是教育强国战略实施的关键支撑与核心环节,是培养高素质人才的起点,更是全面提升国民素质的战略基点。本课程聚焦办强办优基础教育,深入解读教育强国战略要求,剖析当前基础教育问题,提出具体发展路径,助力基础教育高质量发展。
课程时长
65分钟
课程提纲
一、教育强国战略对基础教育的要求
1.二十大报告:教育强国
2.全国教育大会主题:立德树人+教育强国
3.《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》基本精神
4.办强办优基础教育,夯实全面提升国民素质战略基点
二、基础教育不强不优的表现
1.中国是教育大国,还不是教育强国
2.教育强国的结构与特征
3.教育思想、理念相对落后
4.教育质量存在明显短板
5.普遍突出的被动型、孤立型人格问题
6.未能培养出充足高技能创新人才
7.短视、功利 不关注教育未来发展趋势
三、办强办优基础教育的路径
1.中小学是教育强国的基础
2.基础教育强体现在学生天性获得充分成长发展
3.丰富思想,更新观念
4.加快实现教育现代化
5.建设经得起检验的高质量教育体系
6.深化教育综合改革
7.加快教育评价体制改进
8.在基础教育中融入职业教育
9.对标强国实现学校转型
10.重视对学生成长规律的认识
11.明确各主体扩优提质的要求
12.自主是最有效的学习成长方式
13.自主成长的目标
14.维护教师教学自主权是学校正常运行的基础
15.每校制定好自己的强国规划
了解教师
储朝晖,中国教育科学研究院研究员。中国陶行知研究会副秘书长,中央教育科学研究所研究员,中国地方教育史志研究会学校史志分会理事长,中国地方教育史志研究会副会长,《教育史研究》副主编。研究领域:教育管理、教育史、教育技术、教育心理、农村教育、职业教育、大学精神。